本网讯（通讯员 张启迪 文/图）为认真贯彻党的二十大精神，全面加强和改进新时代学生心理健康工作，传媒艺术学院将“艺术人生”系列活动与心理将康教育深度融合，用心、用情、用力、用功开展丰富多彩的心理育人活动。

艺术即疗愈本身。由学工部心理中心主办、传媒艺术学院二级心理辅导站承办的第十七届5.25心理健康活动月系列活动——“追光绘心”心理艺术作品征集比赛在鲁巷校区、关山校区同步进行。比赛分为书画组、摄影组、设计组、微视频组4个组别，采用线上征集线下评比。电信工程学院选送的书法作品《一蓑烟雨任平生》布局构图精准，笔法流畅娴熟，字体苍劲有力，刚中带柔，一首苏轼的《定风波•莫听穿林打叶声》于简朴中见深意，于寻常处生奇景，表现出旷达超脱的胸襟。经济贸易学院、传媒艺术学院选送的摄影作品《平凡的一天》等，以美时、美事、美景结合摄影者心理感受，用镜头捕捉生命的向上姿态，启发学生对生活的热爱，引领学生共同守护心理健康。工商管理学院选送的海报作品《让心开出花》将探索自我成长，关注心理健康描绘于海报上，表露出对“生命之美”的真切感悟。

手绘无声，却是心声。“心灵自画像”活动以各班级为单位顺利开展，组织同学们积极认识自我、接纳自我、发展自我。学生们以漫画、素描等多种方式，对自己的特点进行描绘，积极进行自我探索与创意表达，投稿作品在以人物或非人物的形式进行描绘表达的同时，也凸显同学们的个性特点和心声，发现自己内心隐含的冲突、情绪和自我认知。

“书”心绘意，破茧成蝶。在“情绪中转站”，便利贴成了互说心事的载体，用文字传递情绪，贴出坏情绪，保持好心情。在“自然美学课——书签里的世界”中，树叶经过脱水处理，依其天然形态、脉络和色泽，同学们精心制作，匠心拼贴，长久定格大自然的灵性和美丽。学生们在此过程中寻找到了生活之美、景色之美、人情之美，认识到了美无处不在。书签DIY不仅带来视觉上的享受，更能表达丰富的思想情感，形成良好的关爱氛围，有效提升学生心理健康品质。

传媒艺术学院“艺术人生”系列活动是学院推动和深化心理育人的重要载体，推进第二课堂与专业课堂的交流融通，帮助同学们提高心理调适能力，重塑“心”秩序，青春再启航。