本网讯（通讯员 陈刚/文 卢志芳 宁言军 余愿/图）1月2日，机电工程学院院长於红梅、副院长熊小艳以及9名专任教师共同参加SGAVE智能制造领域第二轮线上师资培训，在莱茵科斯特讲师指导下，圆满完成了线上课程授课和线下实训训练的学习任务，取得了良好的学习效果。

“我们力求突破教师专业成长中的边界约束，在走向“一专多能”复合型、全能型教师培养上进行了大胆探索。”学院负责人表示，中德SGAVE项目是学院“三教”改革的有益尝试和重要抓手。学院对此次参训教师进行了专业交叉培训，机电方向教师和电气控制方向教师互换身份，分别参加对方专业课程的学习，以期实现专业群内多专业不断进行思维碰撞，形成更多新的专业建设思路。

本次培训课程为期8天，包括《电气系统安装》《气动系统的搭建、控制与检测》《工业机器人编程和功能实现》《驱动系统的选择和集成》四个模块。去年11月初，机电工程学院SGAVE教学团队对培训工作进行了充分准备，通过专题会议确定了参训教师的分组，并结合中德班第一轮的授课经验及线上线下研讨会的专家意见对培训中的重点问题进行了梳理，积极应对新课程、新工具和新理念带来的机遇和挑战。后因疫情原因培训转为线上，多位教师克服身体不适等困难前往实训室集中参训，积极与授课教师开展互动，保质保量完成了课程安排的各项任务，提交相应学习成果。参训教师的团队精神得到了莱茵专家的肯定，大家在线上教学过程中被专家亲切地称为“湖北教学团队”。

学院还邀请了来自武汉软件工程职业学院工业机器人和智能制造专业的9位教师开展联合备课和教学研讨活动，进一步加强了与兄弟院校之间的交流和沟通，共同提升对SGAVE项目实施的认识和理解。

联合备课现场