本网讯（通讯员 刘捷/文）4月2日，【学习强国】平台刊发了《湖北开放大学着力构建党史学习教育常态长效机制》一文。星空在线官网精心组织实施、有力有序推进党史学习教育，以目标驱动推进“五个结合”，以任务驱动建立“五个机制”，不断巩固拓展党史学习教育成果并形成长效机制，推进“我为群众办实事”实践活动常态化，党史学习教育与教育教学中心工作的“两不误、两促进”，大力营造迎接宣传贯彻党的二十大的浓厚氛围。
原文如下：
2021年以来，湖北开放大学各级党组织认真贯彻中央、省委的部署，按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行和学党史、悟思想、办实事、开新局的总目标、总要求，精心组织实施、有力有序推进党史学习教育，实现了党史学习教育与教育教学中心工作的“两不误、两促进”，学校各项事业取得许多新进展、新突破。
目标驱动：推进“五个结合”
没有目标，如同射箭没有靶子。构建党史学习教育常态长效机制，仍然要牢牢坚持“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总目标，从百年党史中全面持续汲取思想滋养、补足精神钙质、增强奋斗动力，更加坚定政治信仰，坚决捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”；更加深入学习新时代党的创新理论，学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想，使之成为守正创新、提质进位的“金钥匙”；更加强化担当意识，把握发展规律，把学习成果转化为“强基提能、争优保A”，推进湖北开放大学高质量发展的强大动力。
开展党史学习教育
——增强理论自觉，推动党史学习教育与学习党的创新理论紧密结合。巩固拓展党史学习教育成果，要着力增强理论自觉，在常学常新上下功夫，在常学常悟上见真章，在常学常用上求实效，特别是要深入了解党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深入领会新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，深入学习习近平总书记一系列重要著作和重要讲话精神，深入推进党的历史和创新理论“三进”工作，既注重从总体上系统把握，又分专题分领域学习领会，做到至信而深厚、融通而致用、执着而笃行，进一步感悟习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的强大真理伟力和实践伟力。
——强化历史自信，推动党史学习教育与深入贯彻落实党的十九届六中全会精神紧密结合。巩固拓展党史学习教育成果，要着力强化历史自信，以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，继续深入学习领会党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，系统学习掌握党的百年奋斗重大成就和历史经验，充分认识理想信念和初心使命是百年来激励中国共产党人不懈奋斗的根本动力，深刻把握理想信念和初心使命的时代要求，持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传，做好党史学习教育后半篇文章，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉，在坚定理想信念、牢记初心使命上持续努力。
——勇于自我革命，推动党史学习教育与促进学校事业高质量发展紧密结合。巩固拓展党史学习教育成果，要着力推进自我革命，用好党推进自我革命的宝贵经验，认真践行永葆马克思主义政党本色的实践要求，以省委巡视整改为契机，对照整改任务清单，坚持立行立改，深入集中整改，经常性开展政治体检，自觉打扫思想政治灰尘，不断增强政治免疫力。要善于从百年党史中提炼出克敌制胜的法宝，增强把握大局明辨大势的能力、掌握分析破解难题的方法，用战略思维、发展思维、全局思维去思考、谋划和推进学校事业高质量发展，统筹推动党史学习教育与事业发展同频共振，围绕高等教育、职业教育、继续教育“三教”融合以及实体大学、管理服务平台、办学体系“三体”合一实干笃行，奋进争先，夯实学校事业发展底盘。
——激发昂扬斗志，推动党史学习教育与做好学校中心工作紧密结合。巩固拓展党史学习教育成果，要着力激发昂扬斗志，把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效。刚刚结束的一届三次教代会，弘扬了改革与创新的主旋律，擘画了2022年工作的路线图，提出了“三教融合、三体合一”的新目标，奏响了“强基提能、争优保A”的冲锋号，发出了“接续奋斗，一起向未来”的动员令。我们要更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，让“奋斗”成为每一名党员干部的作风底色，成为思想自觉和行动自觉，聚焦省委巡视整改、评估争优、职院保A、老年教育园区项目建设、两栋楼建设、制度建设、清廉校园建设、人才引进与培养、技术创新与服务等方面工作持续发力，在新的赶考之路上考出好成绩。
——加强政治建设，推动党史学习教育与迎接、宣传党的二十大精神紧密结合。巩固拓展党史学习教育成果，要着力加强政治建设，把党史学习教育作为加强党的建设的永恒课题常抓不懈，持续深化党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育；持续加强理论武装，严格贯彻落实校党委（党总支）理论学习中心组学习制度，认真组织开展党委理论学习中心组集中学习，督促指导党总支中心组开展理论学习；持续深化“三全育人”综合改革，加强学生思想政治教育工作，积极探索学校特色育人模式等，大力营造迎接宣传贯彻党的二十大的浓厚氛围，以实际行动迎接党的二十大和省十二届党代会胜利召开。
任务驱动：建立“五个机制”
习近平总书记指出：“要用好党委(党组)理论学习中心组制度，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。要用好干部教育培训机制，继续把党史作为党校(行政学院)、干部学院必修课、常修课。要用好学校思政课这个渠道，推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用。要用好红色资源，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，引导全社会更好知史爱党、知史爱国。要用好‘我为群众办实事’实践活动形成的良好机制，推动各级党组织和广大党员、干部满腔热情为群众办实事、解难事，走好新时代党的群众路线。”这五个“要用好”为湖北开放大学建立党史学习教育常态化长效化制度机制，指明了方向与路径。
党委中心组学习
——建立完善党委中心组理论学习引领示范的长效机制。完善党委（党总支）理论学习中心组学习制度，督促指导党总支中心组开展理论学习，实现“全年学习有计划、学习时间有保证、讨论发言有记录、学习交流有成果”；抓住“关键少数”，发挥理论学习中心组在常态化党史学习中的龙头带动作用，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史，作为“排头兵”，形成“风向标”，示范引领党员干部把党史学习教育走深走实。
——建立完善课程思政和思政课程同向同行的长效机制。思政课承担着立德树人的根本任务，是广大青年学子成长成才的“关键一课”。要从党和国家事业“后继有人”这个根本大计出发，积极挖掘我省丰富的红色资源，探索更加丰富生动喜闻乐见的形式，把党史学习教育有机融入思政课，要充分挖掘各门课程的育人功能，更好地教育引导学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，积极推进党史学习教育进教材、进课堂、进头脑，厚植爱党爱国爱社会主义的情怀，赓续红色血脉，争做时代新人。
思政教育课堂
——建立完善党员干部教育培训的长效机制。将党史学习纳入各级各类干部教育培训，作为学校处级科级干部培训、入党积极分子培训、“青马工程”的必修课、常修课，推动广大党员、干部把党史学习教育融入日常，学在经常，让党的历史和党的创新理论进一步通俗化、大众化，让学习党史成为党内政治生活和政治学习的重要一环，让红色成为党员干部的鲜明政治底色。
——建立完善把实事办好办实的长效机制。践行以人民为中心的发展思想，巩固和扩大“我为群众办实事”实践活动成果，走好新时代党的群众路线，要坚持不懈地推动全校各级党组织和广大党员、干部满腔热情为师生员工办实事、解难事，真正做到想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到行动上。
——建立完善工作督查督办的长效机制。统筹抓好疫情防控和事业发展，统筹抓好省委巡视整改和日常正风肃纪，统筹抓好开放教育争优和职业教育保A齐驱共进，统筹抓好党史学习教育和思想政治教育，通过相关部门紧密联动，压实责任链条，严格纪律要求，加强组织领导、督促指导、宣传引导，严肃追责问责，确保各二级单位领导班子和干部履职尽责，为实现高质量发展接续奋斗。
党史学习教育是一个日积月累、循序渐进的过程，没有完结时，只有进行时，永远在路上。要把以史鉴今抓在经常，带着对党的深厚感情学党史，带着对事业的强烈责任用党史，继续营造学习氛围，不断创新学习方式；要把学思践悟融入日常，引导党员干部和全校师生更好知史爱党、知史爱国，在学习党的历史和创新理论上持续努力、久久为功，学思用贯通、知信行统一；要把为民服务做在平常，完善调研制度，深入教学一线，不断增强师生员工的获得感、幸福感、安全感，把急难愁盼的“问题清单”变成高兴满意的“幸福账单”。(中国教育在线 通讯员 李宜兵)
原文链接：https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=10062060793216289940
