“滴水石穿不是因为力量,而是因为坚持,将匠人精神融入血液和意识,成为本能和习惯。在实训实践教学中,亦是如此。”近日,星空在线官网工业机器人技术专业负责人卢志芳接受本网记者采访,介绍本专业如何匠心筑梦、实训育人。
卢志芳介绍,工业机器人技术是在装备制造业朝智能制造方向发展衍生出来的一门新兴技术。在新形势的挑战下,工业机器人行业企业技术发展中多学科多领域技术交叉融合集成发展的特征日益凸显,工业机器人系统集成技术、智能视觉与现代传感技术、自动化与控制技术、工业网络技术等技术交叉融合蓬勃发展,对复合型技术技能人才的需求日趋紧迫。

工业机器人基础实训室
“现代化教学技术的科学性和优越性逐步引入专业教学。后疫情时代,我们进行线上线下教学结合:在线上,灵活运用腾讯课堂、腾讯会议、钉钉、智慧职教以及云课堂等教学软件。在线下,虚拟仿真软件结合高端制造生产线,利用智慧教室、各类信息化教学手段、智能黑板教学系统等,提高学生实践技能。”卢志芳介绍了本专业目前的教学特色。
卢志芳表示,学校还建造了工业机器人基础实训室,让学生在实践实训中提升“匠艺”。工业机器人基础实训室占地面积约370平方米,设备值500余万元,主要配备ABB地面型多功能系统实训平台和1+X职业技能等级考核设备,服务于工业机器人技术、机电一体化技术专业。该实训室是工业机器人协会的活动场所,日常对相关专业学生开放。同时,也是工业机器人应用编程等X证书培训和考证基地。
在实训实践中,该专业学生获得全国职业院校技能大赛工业机器人技术应用赛项一等奖1项、三等奖3项,湖北省职业院校技能大赛工业机器人技术应用赛项一等奖5项。
据了解, 该专业2018年专业人才培养模式的研究成果获第八届湖北省高等学校教学成果奖二等奖。2019年被认定为《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》国家级骨干专业。2020年,被认定为省级特色专业。同年,该专业通过了教育部第三批现代学徒制试点的验收。目前为刚入选的省级高水平专业群智能制造技术专业群的核心专业。
“‘书痴者文必工,艺痴者技必良’,坚持智育与德育融合,在实践实训教学中,融入思政教育,培养学生匠人精神,培育时代需要的高素质技术人才。”卢志芳说。
链接:http://edu.cnhubei.com/2019gzby/2022-07/05/c14880980.html
责任编辑:毕小艳